Мундариҷа
Дар ADHD як ихтилоли маъруф аст касри таваҷҷӯҳ. Ин, дар навбати худ, метавонад бо гиперактивӣ ё бидуни он бошад. Дар ҳолати аввал, ихтисороте мебошанд, ки ин ихтилолро тавсиф мекунанд ИЛОВА. Дар ҳолати дуюм (бо гиперактивӣ) ихтисораҳои ҳастанд ADHD.
Инҳо ба як намуди бетартибиҳо ишора мекунанд, ки дар он шахс гиперактивӣ, беэътиноӣ ва бетаъсирӣ дорад. Дар ҳоле ки ҳар як парвандаи ADHD Аз ҷумла, намунаҳои муайяни рафторро муқаррар кардан мумкин аст, ки дар аксари ташхиси кӯдакони гирифтори DEHD ошкор карда шудаанд.
Аломатҳои зуд-зуд
- Шиддатнокии баландтар ва басомади фаъолият нисбат ба дигар кӯдакони ҳамсол.
- Аз синни 12-солагӣ пайдо мешавад ё намоиш дода мешавад.
- Бадшавии бад дар фаъолияти мактаб, кор (дар ҳолати калонсолони гирифтори DEHD), оила ва / ё ҳаёти иҷтимоӣ.
Муҳим он аст, ки кӯдак бо ихтилоли норасоии диққат Вай кӯдак нест, ки мехоҳад бадрафторӣ кунад ё намехоҳад саркашӣ кунад. Ин инчунин кӯдаки маъюби зеҳнӣ ё таъхири баркамол нест (ин ҳолат метавонад новобаста аз ADD ё ADHD вуҷуд дошта бошад ё набошад).
Чӣ чиз кӯдаконро ғамгин мекунад ADHD ин адами таваҷҷӯҳ ба як мавзӯъ ё объекти мушаххас аст. Ба ибораи дигар, кӯдакони гирифтори ADHD ба ҳама ангезандаҳое, ки ба онҳо пешниҳод карда мешаванд, бидуни қобилияти тафриқа додан ё «канор монед”Омилҳои алоҳида бо мақсади диққати худро ба баъзеи онҳо равона кардан.
Ин тағирот, ки диққати гипертониро дар мавзӯъ ба вуҷуд меорад, ба мушкилоти неврологӣ мувофиқат мекунад, ки бояд аз нав равона карда шавад. Дар аксари ҳолатҳо, табобат доруҳо ва терапевтҳои маҳдудкунии аффектӣ - эмотсионалӣ мегирад.
Ба ин монанд, онҳо ҳамеша дар як гурӯҳи гуногунсоҳа бо дигар мутахассисон (терапевтҳои касбӣ, психопедагогҳо, психиатрҳо, равоншиносон, невропатологҳо) кор мекунанд, инчунин бо волидон ва муаллимони бемор кор мебаранд.
5 Намунаҳои ADHD
Мисоли # 1
Муаррифии парванда: Писари 10-сола бо ADHD.
Шикоятҳо дар атрофи муҳити мактабии кӯдак барои фаъолияти аз ҳад зиёди ҳаракатдиҳӣ, номуташаккилӣ, беэътиноӣ ба кори хонагӣ, рафтори вайронкор ва дар натиҷаи зоҳир шудани таъхир дар мактаб оғоз ёфтааст. Кӯдак низ аз мактаб ронда шудааст, зеро “дигар ҳамсинфонро мезанад”.
Дар муҳити оила кӯдак соҳиби оилаест, ки волидони ҷудошуда доранд. Модар бо ӯ зиндагӣ намекунад. Падар тамоми рӯз кор мекунад ва кӯдакро модаркалонаш нигоҳубин мекунад.
Ташхис нишон медиҳад: ADHD омехта.
Дар ин ҳолат, қарор дода шуд, ки табобат дар асоси доруҳои мушаххасе, ки табиби табобат муайян кардааст, гузаронида шавад. Ҳамзамон, терапияи оила ва инфиродӣ, инчунин дастгирии терапевтӣ барои кӯдак дар муҳити мактаб пешниҳод карда шуд.
Мисоли №2
Духтари 8-сола бо нишондиҳандаҳои номувофиқи мактаб. Вай ба осонӣ парешон мешавад, вай диққатҷалбкунанда ё дар дарс мутамарказ нест. Он нисбат ба дигар ҳамсолонаш суст аст.
Ин духтар фаъолияти аз ҳад зиёди мотор нишон намедиҳад. Он инчунин рафтори вайронкорро пешниҳод намекунад. Бо вуҷуди ин, ӯ баъзе хислатҳои беқурбшавӣ нишон дод.
Ташхис чунин аст: ADHD subtype ғофил бо эпилепсия ва ғоибҳо.
Дар ин ҳолат, оғози табобатҳои мушаххаси зидди эпилептикӣ ҳал карда шуд.
Мисоли №3
Писари 8-сола дар сӯҳбатҳо доимо халал мерасонад. Вай дар иҷрои чорабиниҳои мактабӣ суст аст ва ба ҳамон чизҳои такроран такроршаванда ниёз дорад. IQ-ро аз ҳисоби миёна пешниҳод мекунад (124). Вай кӯдакест, ки хеле метарсад (тарс аз об, ҳашарот ва ғ.).
Дар мавриди муҳити оила бошад, мушоҳида мешавад, ки падари ӯ хеле бераҳм аст.
Ташхис: Забони ғофилро илова кунед.
Дар ин ҳолат, холӣ шудан бидуни ягон намуди дору тавсия дода шуд, аммо дастгирии равонии кӯдак таъкид карда шуд.
Мисоли # 4
Писари 5-сола. Вай мушкилоти ҳамгироӣ дар муҳити мактабро пешкаш мекунад: дар синф ҳамсинфонашро мезанад ва туф мекунад.
Шумо ҳам дар синф ва ҳам дар хона нишастан душворӣ мекашед. Вай инчунин нисбат ба ҳамсинфонаш таъхир нишон медиҳад.
Вақте ки шумо чизи дилхоҳатонро ба даст намеоред, сабрро гум мекунад.
Доғҳои қаҳваранг дар пушти кӯдак дар бадан муайян карда шуданд.
Ташхис чунин аст: Нейрофиброматоз ва ADHD дар якҷоягӣ.
Тадқиқоти амиқи амиқтар барои доруҳои минбаъда дар якҷоягӣ бо табобати гузоштани терапевтӣ дар минтақаи мактаб талаб карда мешаванд.
Мисоли # 5
Писари 7-сола. Вай аз сабаби мушкилоти диққат ва муносибати пассив дар синф ба идора меояд.
Вай гиперактивӣ нест ва ӯ маҷбур нест. Ба осонӣ парешон. Вай IQ дорад: аз миёна пасттар (87).
Падар дислексия дорад.
Ташхис: ИЛОВА.
Беморро бо доруҳои мушаххас табобат карданд. Натиҷаҳо сатҳи баланди диққат ва тамаркузи синфро нишон доданд.
